Cómo funciona el programa

Un recorrido estructurado que convierte el conocimiento experto en un diseño formativo coherente, comprensible y aplicable.

Diseño instruccional aplicado a expertos reales

El programa parte de un principio simple: el conocimiento experto y el conocimiento didáctico son dos cosas distintas. Puedes dominar un área al nivel más alto y aun así tener dificultades para transmitirlo. No es un fallo, es una brecha de habilidades que tiene solución.

La metodología que utilizamos combina principios del diseño instruccional con herramientas prácticas de análisis de tareas cognitivas. No es necesario tener formación pedagógica previa.

Experto analizando la estructura de su conocimiento con herramientas visuales

Seis bloques de trabajo

Cada bloque tiene objetivos concretos, herramientas específicas y un entregable al final. El programa es progresivo: cada bloque construye sobre el anterior.

M1

Análisis de audiencia

Antes de diseñar cualquier contenido, es necesario entender quién va a aprender. Qué saben ya, qué necesitan aprender, en qué contexto van a usar ese conocimiento y qué resistencias o creencias previas pueden interferir.

Entregable: Perfil detallado de audiencia
M2

Objetivos de aprendizaje

Aprenderás a formular objetivos en términos de comportamiento observable. No "entenderán la teoría", sino "serán capaces de aplicar el método X en el contexto Y". Esta precisión transforma la forma en que diseñas cada actividad.

Entregable: Lista de objetivos verificables
M3

Secuenciación de contenidos

La secuencia correcta no siempre es la secuencia lógica desde el punto de vista del experto. Aprenderás a ordenar el contenido desde la perspectiva del aprendiz, gestionando la carga cognitiva y construyendo comprensión de forma progresiva.

Entregable: Mapa secuencial del taller o curso
M4

Diseño de actividades

Cada actividad debe tener un propósito claro dentro del arco de aprendizaje. Trabajaremos el diseño de casos prácticos, simulaciones, ejercicios de reflexión y dinámicas de aplicación que generen aprendizaje activo.

Entregable: Biblioteca de actividades diseñadas
M5

Materiales y recursos

Los materiales deben reforzar el aprendizaje, no sustituir la experiencia de la sesión. Aprenderás a diseñar guías de trabajo, fichas de aplicación y recursos de seguimiento que los participantes puedan usar después de la sesión.

Entregable: Kit de materiales del participante
M6

Evaluación y mejora continua

El último módulo trabaja el sistema de evaluación del aprendizaje y el proceso de mejora de cada edición. Aprenderás a recoger datos útiles durante y después del taller para iterar el diseño de manera informada.

Entregable: Sistema de evaluación integrado

Trabajo individual vs. trabajo en grupo

Programa individual

Acompañamiento personalizado

  • Ritmo adaptado a tu disponibilidad
  • Feedback específico sobre tu área de conocimiento
  • Sesiones de trabajo sobre tu taller real
  • Revisión detallada de todos los entregables
Programa en grupo

Aprendizaje entre pares

  • Perspectivas de otros expertos de distintas áreas
  • Calendario de sesiones estructurado
  • Ejercicios de co-diseño con otros participantes
  • Comunidad de práctica post-programa

Consulta las preguntas más frecuentes

Hemos recopilado las preguntas que más nos hacen los expertos antes de comenzar el programa.

Experto con método claro de enseñanza